- Home
- Pattern Languages
- Liberating Voices (English)
- Liberating Voices (other languages)
- Liberating Voices (Arabic)
- Liberating Voices (Chinese)
- Liberating Voices (French)
- Liberating Voices (German)
- Liberating Voices (Greek)
- Liberating Voices (Hebrew)
- Liberating Voices (Italian)
- Liberating Voices (Korean)
- Liberating Voices (Portuguese)
- Liberating Voices (Russian)
- Liberating Voices (Serbian)
- Liberating Voices (Spanish)
- Liberating Voices (Swahili)
- LIBERATING VOICES (VIETNAMESE)
- Civic Ignorance / Anti-Patterns (English)
- Other
- Projects
- Community
- Digital Resources
- News
- About
- Contact
Образование и Ценности
Pattern number within this pattern set:
17
Links:
Linguistic Diversity (16), Teaching to Transgress (20), Media Literacy (35), Open Action and Research Network (45), Peace Education (56), Digital Emancipation (60), Ethics of Community Informatics Research and Practice (67), Positive Health Information (74), Civic Capabilties (85), Experimental School (89), Service-Learning (90), Citizenship Schools (96), Informal Learning Groups (98), Community Animators (102)
John Thomas
IBM Research Hawthorne
IBM T. J. Watson Research Center
Verbiage for pattern card:
Даже когда эта цель не преследуется сознательно, образование укрепляет и культивирует ценности. Тем не менее, распространение ценностей, как правило, не разрабатывается с учетом уместности этих ценностей в будущем. Образовательные учреждения, учителя, родители, заинтересованные граждане и сами студенты должны упорно работать, чтобы раскрыть понимание этих ценностей, которые учат разрабатывать весь образовательный процесс таким образом, чтобы способствовать продвижению таких ценностей, которые помогут построить устойчивое и здоровое будущее.
Pattern status:
Released